Entrée kinesthésique

1. reproduire avec son corps ou ses doigts les formes des lettres du mot, surtout les lettres anticipées complexes;

2. mettre la poudre, le sable dans un plat et écrire le mot avec un doigt, deux ou son coude, son orteil, les yeux fermés*;

3. mettre de l’eau dans un plat et tracer le mot avec un doigt, deux, ou son coude, les yeux fermés*;

4. sur la table, le sol, tracer le mot avec son doigt, son coude ou son gros orteil, les yeux fermés*;

5. mimer les lettres du mot; bedaine ( pour le b), derrière (pour le d);

6. utiliser le langage gestuel LSQ 1 et 2 ou LSF ou le braille pour épeler le mot;

7. se faire tracer le mot dans le dos ou le tracer sur une partie de son corps *; 

8. tracer le mot sur la paume de la main, le dos de sa main, le sol, la chaise*;

9. tracer dans le vide avec son doigt les lettres du mot *;

10. sauter dans les cercle, nénuphar comme une grenouille pour segmenter les syllabes, phonèmes, lettre du mot en avançant, en reculant;

11. faire une danse un mouvement avec son corps pour exprimer la lettre difficile *.

* en prenant conscience du mouvement